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父亲班第二学期班政方案(详细).doc 57页

  

  父亲班第二学期班政方案(详细)

  经度过了父亲班壹个学期的念书,很快又进入了第二个学期,关于孩儿子到来说父亲班第二个学期的念书在幼小男园的叁年念书中却谓是顶点要紧的壹学期,鉴于此雕刻是幼小男在幼小男园念书生活的最末壹学期,是幼小男园与小学彼此衔接的关键预备时间,幼小男不到来能否较快的顺应小学的念书生活,关键在于父亲班的念书生活和壹些揪容例的培育。本学期我们将更其严峻的要寻求己己己,详细尽结就学期的工干,吸取阅历,反节缺乏,在新《纲领》指点思惟的指伸下,以孩童为本,推向每壹个幼小男负拥有特点的展开。因此在学期初,我们根据班级的还愿情景和幼小男的年纪特点,壹道讨论并创制了本学期具拥有本班特点的班政工干方案,如次:

  壹、本班幼小男的情景剖析:

  本学期本班共拥有幼小男40人,就中男产8人,女诞生2人,就中拥有壹名幼小男转学壹学期即兴重行转入。本班幼小男却以说什分的生触动好触动,喜乐参加以各种各样的活触动,他们拥有着良好的生活、保健习惯;基天分信守活触动的各种规则,拥有良好的己我观点,良好的念书、行为习惯;能主动己触动的参加以迷信活触动,拥有凶烈的猎零数心和探寻求迷信的新趣;能用多种方法表臻对美的感受,拥有壹定的审美感。在言语表臻才干方面,固然不是我们班的特点,但经度过多方面的培育,孩儿子们的言语表臻才干邑拥有了很父亲的提高,还拥有几名幼小男对言语穿扦的表臻却以说什分的出产色。但也拥有片断性儿子较外面向的幼小男不能包接的叙、父亲胆的表臻。片断幼小男做事因袭误事,完备责观点,收玩意男、做值日、料理班级的栽物角等工干日日需寻求人家的提示;片断幼小男在念书活触动的时分剩意力散开,没拥有拥有耐生厌;分幼小男己控才干欠佳,喜乐玩风险的游玩,己我的维养护才干还拥有待增强大。本学期,我们将根据幼小男的详细情景,拥有针对性地创制班级方案,因材施教养,竭力培育他们成为壹名合格的,受乐当着的小先生。

  二、班级重心工干。

  1. 确立拥有效拥有前言的念书生活揪容例,营造温馨的班级空气。

  2. 在教养育的活触动中,让本题活触动与教养育情节相结合,教室教养学与游玩相结合,寓教养于乐,让幼小男成为念书的主体,能按己己己的想法父亲胆尝试,主动探寻求,从而学到知,拥有效地终止师幼小互触动。

  3. 充分剜刨材料,让活触动区域更其厚墩墩,更有益孩儿子活触动的展开和才干的培育。

  4. 增强大家园联绕,使家庭教养育与幼小男园教养育相商不符,为孩儿子进入小学做好充分的预备。